Ana Lídia Freitas Galvão

Témoignage d’une étudiante en double diplôme franco-brésilien

Découvrez le portrait d’Ana Lídia, étudiante en double diplôme entre le Brésil et la France !

🤔Quel est son parcours scolaire ?

Ana Lídia a 22 ans et vient de Viçosa, une petite ville du Brésil. Elle est actuellement en double diplôme entre l’UFV (Universidade Federal de Viçosa) au Brésil et l’ENSGSI en France, à Nancy. C’est en 2022 qu’elle a commencé son cursus universitaire à l’UFV. Ana Lídia s’est rapidement impliquée dans la vie de son école en effectuant, par exemple, un stage au parc technologique de l’UFV.

« Mon université au Brésil est assez connue au niveau national. Elle porte même le titre informel de « la plus belle du Brésil », surtout grâce à son campus très grand, très vert et très intégré à la vile. De ce point de vue, elle est assez différentes des universités en France.»

🧐Pourquoi avoir choisi de faire un double diplôme ?

Ana Lídia a toujours voulu réaliser un échange dans le cadre de ses études. Début 2025, l’opportunité de partir en France s’est présentée et elle n’a pas hésité ! C’est avec l’ENSGSI à Nancy que l’UFV à Viçosa a un partenariat et c’est grâce à ce dernier qu’Ana Lídia est arrivée ici. Elle s’est rapidement intégrée à son nouvel environnement et a appris à apprécier Nancy.

J’ai toujours eu un grand intérêt pour la France et je savais que je voulais y venir. Nancy est une ville accueillante avec une vraie vie étudiante et dont la taille rend le quotidien assez facile.

Ana Lídia FREITAS GALVÃO

🤨Que peut-elle nous dire sur son école au brésil ?

Ana Lídia décrit son université comme étant très différente de toutes les autres. Là-bas, tout est réuni en un seul campus. Cela crée une vie universitaire très concentrée et dynamique. Par ailleurs, les cours ont souvent lieu dans des pavillons communs, ce qui amène les étudiants de différentes filières à avoir cours ensemble. Ce fonctionnement crée ainsi un environnement pluridisciplinaire qui augmente les rencontres.

Elle indique également qu’au Brésil, les étudiants bénéficient d’une grande autonomie dans l’organisation académique ainsi que dans le choix de leurs cours.
« Nous avons beaucoup d’autonomie pour choisir les matières que nous suivons chaque semestre, cela nous permet de nous construire un parcours plus personnalisé tout au long de nos études »

🗣️comment s’est déroulée son intégration à nancy ?

Le début en France a été compliqué pour Ana Lídia. En effet, elle a eu peu de temps pour s’organiser et pour commencer à s’adapter à sa nouvelle vie avant le début des cours. Le premier mois à été fatiguant pour Ana Lídia. Elle devait apprendre à suivre des cours dans une langue qu’elle ne maitrisait pas encore très bien. Avec le temps et l’entrainement, elle a su s’habituer au rythme des cours et a pris confiance en sa pratique du français.

« Suivre les cours me demandait un gros effort de concentration pour réussir à comprendre ce que disaient les professeurs. A la fin de la journée, j’étais assez épuisée. »

Ana Lídia, comme les autres étudiants internationaux, a rapidement été intégrée au sein des élèves de l’ENSGSI. Elle explique qu’ils étaient toujours prêts à l’aider, à répondre à ses questions et à expliquer le fonctionnement de certaines choses. Cela a grandement facilité son adaptation, que ce soit sur le plan académique ou personnel.

Les évènements d’intégration organisés au début du semestre ont été très importants pour moi. Ils m’ont permis de faire des rencontres, de créer des liens et surtout de me sentir intégrée au groupe.

Ana Lídia FREITAS GALVÃO

Malgré une bonne intégration, Ana Lídia vit le manque de son pays, notamment de sa famille, de ses amis et de sa routine. Pour elle, suivre ce double diplôme a été un grand pas émotionnellement très fort et qui, parfois, peut être compliqué. Elle décrit cela comme étant un grand changement, à la fois sur le plan pratique et affectif.

🎓quelles sont les différences et les similarités entre les systèmes éducatifs français et brésilien ?

Ana Lídia a remarqué de nombreuses différences entre les deux pays. Cela a notamment été le cas dans l’organisation des études, le système d’évaluation et le rythme de semestre. Au Brésil, le calendrier de cours est fixe tout au long du semestre tandis qu’en France, il change de manière hebdomadaire. Il y a également plus d’examens par matière au Brésil. Cela l’a beaucoup étonnée qu’ici, beaucoup de matières sont évaluées avec un examen principal. Ana Lídia a aussi noté une différence entre l’autonomie laissée aux étudiantes, notamment sur le choix des cours.
« Au Brésil, les étudiants peuvent choisir les matières qu’ils vont suivre chaque semestre. Ils peuvent même décider du nombre de cours qu’ils souhaitent prendre, ça rend le parcours beaucoup plus flexible. »

Que ce soit en France ou au Brésil, il y a une distinction claire entre les cours théoriques et pratiques. Dans les deux systèmes, il y a une forte exigence académique et une certaine attente autour des étudiants et de la responsabilité de leur apprentissage.

👟que faisait-elle en dehors des cours ?

Ana Lídia a toujours été quelqu’un de très investie dans son école. En effet, au Brésil déjà, elle était impliquée dans la vie universitaire, notamment en participant à la junior entreprise, en faisant partie d’un groupe de recherche ou encore en effectuant un stage au parc technologique de l’UFV.

Elle a ainsi continué cet investissement en France puisqu’elle fait partie de l’équipe de handball de l’école, ce qui lui permet de rencontrer du monde tout en faisant un sport qu’elle aime. Elle profite également de la ville en visitant avec ses amis, en allant courir ou en faisant du vélo au parc de la Pépinière, endroit qu’elle affectionne particulièrement.

📸quels ont été les moments les plus mémorables de son double diplôme ?

La soirée internationale a été un évènement plutôt marquant pour Ana Lídia. Elle a pu y retrouver d’autres brésiliens et préparer des plats typiques avec eux. « C’était un moment très fort de partage culturel et de convivialité. »
Elle gardera aussi en tête le WEI (Week-End d’Intégration) qui a été une vraie occasion de mieux connaître les autres tout en s’amusant et en créant des liens en dehors du cadre académique.

💡Quel conseil donnerait-elle à un étudiant qui envisage de faire un double diplôme ?

Je lui dirais de se préparer le plus possible sur le plan de la langue avant de partir. Ça aide énormément pour l’adaptation, que ce soit dans les études ou dans la vie quotidienne. Je dirais aussi d’y aller avec un esprit ouvert et d’être prêt à vivre entièrement l’expérience. Il faut réussir à accepter les différences, à sortir de sa zone de confort et à profiter de tout ce que cette période à l’étranger peut apporter.

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